Scuola Infanzia statale "RASETLE"

Il plesso 

I locali della Scuola dell'Infanzia si trovano nello stesso stabile della Primaria. Le sezioni sono spaziose, luminose e suddivise in angoli strutturati.
I bambini usufruiscono del servizio di mensa esterna; il menù varia a seconda delle stagioni. Per le bambine e i bambini con intolleranze alimentari vengono proposti pranzi alternativi.
Indirizzo - Via G.BERTACCHI, 14 - 36012 ASIAGO(VI) 
Per contattare il plesso:  0424 / 462688
Per contattare la segreteria ubicata presso la scuola secondaria di primo grado: 0424 / 64292 

BUON ANNO SCOLASTICO 2024 - 2025 !!!

  

Orari e regolamento

Orario di entrata: dalle ore 8.00 alle ore 8.45 . Dopo tale orario la porta d'entrata verrà chiusa per ragioni di sicurezza e organizzazione scolastica).
Orario entrata anticipata: dalle ore 7.30 alle ore 8.00 da LUNEDI' 23 settembre 2024 Per chi ne volesse usufruire dovrà presentare  l'apposito modulo,  scaricabile dal sito dell'Istituto, in segreteria (presso la scuola secondaria di primo grado).
Orario uscita intermedia: dalle ore 12.45 alle ore 13.00, previa comunicazione alle insegnanti.
Orario di uscita: dalle ore 15.45 alle ore 16.00

Chi può prelevare i bambini: i genitori o le persone maggiorenni con autorizzazione scritta.

Ritardo-assenze: avvisare, gentilmente, a scuola.

Farmaci: Il docente NON PUO' somministrare alcun farmaco alle alunne e agli alunni. Qualora una bambina o un bambino richiedesse delle cure speciali per la somministrazione di farmaci salvavita è obbligatorio presentare il certificato medico e la compilazione di un modulo (richiedibile in segreteria o scaricabile dal sito nella voce "Modulistica"). 

  Alimentazione

In presenza di allergie o intolleranze alimentari è obbligatorio presentare il certificato medico da portare presso l'ufficio mensa al Millepini.

   Corredo scolastico:

Per i/le bambini/e della sezione dei RICCI  riccio (bambini/e Piccoli)

  • per il pranzo 1 bavaglia contrassegnata da nome e cognome;
  • per il riposo pomeridiano: un asciugamano grande per il lettino, una coperta e un cuscino piccolo con federa. Il tutto dovrà essere contrassegnato con nome, cognome.
  • Nel caso in cui il/la bambino/a necessiti del ciuccio per il riposo il genitore potrà portarlo a scuola chiuso in un apposito contenitore.
  • 1 cambio completo (mutande, canottiera, maglietta, felpa, pantaloni, calzini) da tenere nella scatola personale. 

Per i/le bambini/e della sezione delle VOLPI  volpe (bambini/e Medi) :

  • per il pranzo 1 bavaglia contrassegnata da nome e cognome;
  • per il riposo pomeridiano: un asciugamano grande per il lettino, una coperta e un cuscino piccolo con federa. Il tutto dovrà essere contrassegnato con nome, cognome.
  • Nel caso in cui il/la bambino/a necessiti del ciuccio per il riposo il genitore potrà portarlo a scuola chiuso in un apposito contenitore.
  • 1 cambio completo (mutande, canottiera, maglietta, felpa, pantaloni, calzini) da tenere nella scatola personale. 

Per i/le bambini/e della sezione  VOLPI  volpe  (bambini/e Grandi):

  • 1 pacco di tovaglioli di carta;
  • 1 cambio completo (mutande, canottiera, maglietta, felpa, pantaloni, calzini) da tenere nella scatola personale.

Per i/le bambini/e nuovi frequentanti: 4 fototessere

Giochi: la scuola non è responsabile dei giochi personali che il/la bambino/a porta da casa.

Avvisi / circolaricontrollare il registro elettronico quotidianamente, le mail all'indirizzo istituzionale e il sito.

Insegnanti

Sezioni RICCI (Piccoli): riccio  Sambugaro Marinella, Carli Marta.

Sezione mista VOLPI (Medi e Grandi): volpe  Frigo Patrizia, .... .

Docente di Religione: Lain Giuliana

Progetti ed esperienze

  Give me five

  • Familiarizzare con un codice linguistico diverso da quello di appartenenza

Partecipanti: Tutte le sezioni

   CODING 

Coding significa programmazione informatica. Giocando le bambine e i bambini imparano a sviluppare il pensiero computazionale cioè la capacità di saper spiegare il procedimento che sta alla base della soluzione di un problema. Il coding può essere unplugged (senza l'utilizzo di strumenti digitali) e plugged (con l'utilizzo della tecnologia).

Obiettivi generali:

  • ragionare sulla strategia più adatta per arrivare a una soluzione;
  • apprendere il linguaggio della programmazione;
  • consolidare capacità di condivisione e collaborazione;
  • sviluppare la creatività; 
  • trovare soluzioni;
  • accettare e gestire l'errorre.

Partecipanti: tutte le sezioni

 "PIU' SPORT A SCUOLA"  

Il Comune di Asiago dà la possibilità alle bambine e ai bambini di partecipare a un mini-corso (3 lezioni da 1 ora circa ciascuna) di avviamento al pattinaggio con le istruttrici di pattinaggio artistico e gli istruttori di hockey su ghiaccio.

  "CON IL NASO DAPPERTUTTO...PICCOLI ESPLORATORI DEL MONDO" 

Il progetto nasce dal desiderio di stimolare le bambine e i bambini all'osservazione e all'esplorazione della realtà naturale che li circonda.

Obiettivi generali:

  • Migliorare l'attitudine all'osservazione e all'analisi dei fenomeni naturali;
  • Sviluppare il senso del valore della natura;
  • Formulare ipotesi e spiegazioni;
  • Essere motivati a collaborare con gli altri per la gestione del bene comune;
  • Arricchire il lessico e le tecniche espressive;
  • problem-solving.

Partecipanti: tutte le sezioni.

CONTINUITA' con la SCUOLA PRIMARIA

Essendo la scuola dell'infanzia ubicata nello stesso stabile della scuola primaria, le bambine e i bambini hanno l'opportunità di vivere quotidianamente gli stessi spazi fisici, di relazionarsi con le insegnanti di entrambi gli ordinoi di scuola e di condividere le stesse regole dell'Istituto.

Con la stesura del Curricolo Verticale, definito come uno strumento di organizzazione dell'apprendimento frutto di un lavoro di squadra tra tutti e 3 gli ordini di scuola facenti parte dell'Istituto, sono stati stilati i raccordi per stabilire i traguardi di competenza per ogni ordine scolastico.